Get Adobe Flash player

Головне меню



Пошук по сайту

Голосування

У якому гуртку ви б хотіли займатися?
 

К-ть гостей сайту

mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterСьогодні90
mod_vvisit_counterВчора1107
mod_vvisit_counterЦього тижня2211
mod_vvisit_counterМинулого тижня9673
mod_vvisit_counterЦього місяця24840
mod_vvisit_counterМинулого місяця25871
mod_vvisit_counterAll days735624

Online (20 хв. тому): 15
Ваш IP: 54.166.75.133
,
Now is: 2017-02-21

Науково-методична рада 2016/2017

Склад науково-методичної ради

Голова – Гончарук Г.М., директор обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді;
Заступник голови – Гаєвська М.В., заступник директора з навчально-методичної роботи;
Члени ради:
Жолобок Н.К., заступник директора з навчальної роботи;
Луданний О.Г., заступник директора з навчально-виховної роботи;
Стельмах І.А., завідувач навчально-методичного відділу художньо-естетичного виховання школярів;
Дронг О.С., завідувач відділу інформаційно-комунікаційних технологій;
Лимарь Н.О., завідувач відділу науково-дослідницької роботи з обдарованою молоддю «Мала академія наук»;
Микуляк І.О., завідувач відділу методичного;
Пірожок І. М., завідувач організаційно-масового відділу;
Шатайло О.Ю., завідувач відділу науково-технічної творчості;
Барабаш В.П., методист навчально-методичного відділу художньо-естетичного виховання школярів;
Босак М.В., методист відділу науково-технічної творчості;
Жолобок Л.О., методист відділу науково-дослідницької роботи з обдарованою молоддю «Мала академія наук»;
Колодніцька Г.А., методист відділу науково-технічної творчості;
Кушнір Т.В., методист відділу науково-дослідницької роботи з обдарованою молоддю «Мала академія наук»;
Луданний П.О., методист  філії  Хмельницького обласного  центру  науково-технічної творчості учнівської молоді;
Митко О.М., методист навчально-методичного відділу художньо-естетичного виховання школярів;
Наумова О.М., методист відділу науково-технічної творчості;
Hayмчук I.A., методист відділу науково-дослідницької  роботи  з  обдарованою молоддю «Мала академія наук»;
 Сливка О.І., методист  відділу  науково-дослідницької роботи з  обдарованою   молоддю «Мала академія наук»;
Тарасюк В.В., методист навчально-методичного відділу художньо-естетичного виховання школярів;
Тарадай Т.В., методист відділу методичного;
Тхоржевська Т.В., практичний психолог;
Войтович Л.П., керівник гуртка судномоделювання;
Штефко М.С., керівник гуртка автомоделювання;
Брамнік Г.С., керівник гуртка картингу;
Третяк І.С., керівник гуртка бісероплетіння.

.
Науково-методична проблема

«Формування висококомпетентної особистості учасників навчально-виховного процесу на основі удосконалення їх інформаційної культури та впровадження новітніх інформаційно-комунікаційних технологій».  
Основні завдання науково-методичної ради на 2016/2017 навчальний рік:
- забезпечення реалізації концепції позашкільної освіти у обласному центрі науково-технічної творчості учнівської молоді через організацію методичної роботи;
- формування мети й завдань методичної служби  обласного Центру;
- здійснення загального керівництва науково-методичною роботою (розгляд планів, програм, проектів усіх підрозділів методичної роботи, їх затвердження)
- складання плану роботи над науково – методичною проблемою, розподіл обов’язків між членами педагогічного колективу, забезпечення послідовності окреслених заходів, їхня взаємодія з іншими елементами навчально-виховного процесу;
- анкетування, діагностування педагогічних працівників з метою виявлення рівня їхньої професійної кваліфікації, наявності утруднень, готовності до роботи над науково – методичною проблемою;
- спрямування всіх напрямів методичної роботи на розвиток творчого потенціалу педагогічних працівників у контексті реалізації проблемної теми;
- всебічне інформування педагогів про сучасні наукові педагогічні досягнення;
- сприяння пошуку та використання в навчально-виховному процесі сучасних форм, методів і прийомів навчання й виховання;
- стимулювання ініціативи педагогічного колективу до науково-дослідної, експериментальної та іншої творчої діяльності, спрямованої на вдосконалення, оновлення й розвиток навчально-виховного процесу в закладі;
- сприяння підготовці та проведенню атестації педагогічного складу працівників закладу;

- створення умов для особистісно-орієнтованої системи неперервної освіти, метою якої є надання педагогам широких можливостей для оновлення, поглиблення, удосконалення професійної компетентності;
- стимулювання керівників гуртків до друку власних методичних та фахових розробок, рекомендацій, авторських програм;
- вивчення ефективності організації методичної роботи в закладі;
- оволодіння змістом та методикою інноваційних педагогічних технологій та трансформація наукових ідей у педагогічну практику;
- координація діяльності методичних структурних підрозділів методичної служби закладу, спрямованої на розвиток методичного забезпечення освітнього процесу;
- забезпечення методичного супроводу навчальних програм, розробка навчальних, науково-методичних і дидактичних матеріалів;
- організація дослідно-пошукової, інноваційної й проектно-дослідницької діяльності в обласному Центрі, спрямованої на освоєння нових педагогічних технологій, розробку авторських програм, апробацію навчально-методичних комплексів і т.д.;
- сприяння професійному становленню молодих керівників гуртків (початківців);
- організація взаємодії з іншими навчальними закладами з метою обміну досвідом і передовими технологіями в галузі освіти;
- організація, проведення та забезпечення участі в конкурсах різних рівнів, виставках, науково – практичних конференціях для педагогічних працівників, які беруть участь у роботі над проблемою;
- удосконалення, належне спрямування всіх форм методичної роботи, активізація діяльності обласних методичних об’єднань;
- забезпечення роботи семінарів-практикумів з актуальних питань позашкільної освіти;

- організація науково-дослідницької роботи вихованців;
- впровадження до навчального процесу сучасних навчально-методичних і дидактичних матеріалів, систем інформаційного забезпечення занять, інформаційно-бібліотечних систем.


Основні напрямки діяльності науково-методичної ради:

-  аналіз результатів освітньої діяльності за напрямами;
- психологічне, організаційне і науково-методичне забезпечення умов переходу до реалізації нової науково – методичної проблеми;
-  участь у розробці варіаційної частини навчальних планів, внесення змін у вимоги до мінімального обсягу й змісту навчальних програм;
-  обговорення рукописів навчально-методичних посібників і дидактичних матеріалів за напрямами;
-  підготовка й обговорення доповідей з питань методики викладання навчальних предметів, підвищення кваліфікації й кваліфікаційного розряду педагогів;
-  обговорення методики проведення окремих видів занять і змісту дидактичних матеріалів до них;
-  розробка й удосконалювання засобів підвищення наочності навчання (термінальних і дисплейних комплексів, макетів, стендів, таблиць і т.д.), а також методики їхнього використання в навчальному процесі;
- взаємні відвідування занять як усередині методичного об’єднання, так і між керівниками гуртків із метою обміну досвідом і вдосконалювання методики викладання гуртків;
-  розробка положень про проведення конкурсів, фестивалів, змагань відповідними напрямками.
- організація вивчення на діагностичній основі  професійних інтересів, особистісних потреб та запитів педагогів;
-  участь у підготовці та проведенні педагогічної ради обласного Центру;
-  розроблення плану-графіку відкритих занять та участь у їх реалізації;
-  переорієнтація науково-методичного центру закладу на індивідуальну роботу з педагогами-позашкільниками;
- моніторинг професійних та інформаційних потреб працівників системи позашкільної освіти відповідних напрямів.


Основними принципами організації науково-методичної роботи в закладі є:

- Відповідність системи методичної роботи позашкільного навчального закладу сучасному замовленню держави.
- Системність, що сприяє відпрацюванню мети, завдань, змісту, форм, методів як цілісної системи позашкільної діяльності.
- Творчий характер, що обумовлює максимальну активізацію діяльності педагогів.
- Конкретність, що вимагає врахування особливостей закладу та навчальних закладів області, типу, завдань та програми позашкільної життєдіяльності.
- Колективний характер, що вимагає поєднання зусиль усіх структур педагогічного колективу.


Вересень 2016
Інтернет-лекція «Аналітична культура керівника гуртка – актуальні проблеми педагогічної діяльності педагога»
Жовтень - листопад 2016
Майстер-клас «Мультимедійні технології як засіб підвищення мотивації навчальної діяльності вихованців»
Листопад 2016 – січень 2017
Методичний конкурс  «Від творчого педагога – до творчого вихованця»
I раз на семестр
Семінар «Інноваційні освітні технології – шлях до формування                          висококомпетентної особистості»
Січень 2017
Професійний конкурс «Джерело творчості»
Січень-лютий 2017
Декада педагогічної майстерності «Фестиваль педагогічної майстерності»
Березень 2017
Педагогічні читання «Педагогічні ідеї В.О.Сухомлинського у формуванні висококомпетентної особистості»
Березень-квітень 2017
Проведення семінарів-практикумів з метою тиражування досвіду
Травень 2017
Семінар «Інтеграція інформаційних та педагогічних технологій як умова формування інформаційної культури педагога»
Протягом року
Організація та проведення серії навчальних занять-демонстрацій
Протягом навчального року
Семінар-практикум «Формування інформаційної компетентності, інформаційної грамотності, культури та використання інформаційних технологій у педагогічному процесі»

ПЛАН
ЗАСІДАНЬ  НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЇ РАДИ
ОБЛАСНОГО ЦЕНТРУ НАУКОВО-ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ  
УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ
І ЗАСІДАННЯ


Дата проведення: 26.09.2016
Питання для розгляду:
1. Підсумки науково-методичної роботи у 2015/2016 н.р. Визначення завдань методичної служби (методичної ради, методичних об’єднань, творчих груп) на новий навчальний рік.
 2. Затвердження плану роботи науково-методичної ради, методоб’єднань  на 2016/2017 н.р.
 3. Про затвердження навчальних програм для роботи гуртків/наукових секцій закладу.
 4. Про підготовку до атестації педагогічних кадрів.
 5. Огляд нормативних документів, новинок психолого-педагогічної літератури.

II ЗАСІДАННЯ
Дата проведення: 19.12.2016
Питання для розгляду:
1. Про систему підвищення педагогічної майстерності педагогів. Впровадження можливостей WEB-2- технологій та технологій «Поштовий клієнт» у навчально-виховному процесі.
2. Моніторинг участі педагогічних працівників в конкурсах педагогічної майстерності та друкування в фахових виданнях.
3. По сторінках фахових журналів. Огляд методичних новин.
III ЗАСІДАННЯ
Дата проведення:  20.03.2017
Питання для розгляду:
1. Використання у навчально-виховному процесі новітніх інформаційно-комунікаційних технологій, комп’ютерних засобів і систем навчання.
2.  Про підведення підсумків методичного конкурсу.
3. Підсумки  проведення декади педагогічної майстерності.
IV ЗАСІДАННЯ
Дата проведення: 05.06.2017
Питання для розгляду:
1. Про роботу  колективу на І-ІІ етапах реалізації науково-методичної проблеми закладу. Основні напрямки планування методичної роботи на 2017/2018 н.р.
2. Моніторинг творчої активності педагогічних працівників у II семестрі 2016/2017 н.р.
3. Нормативо-правові документи щодо впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховний процес.

 
Как лечить гастрит быстро. Как лечить гастрит желудка дома. Как лечить гастрит народными средствами. Лечение и профилактика кариеса. Быстрая профилактика кариеса зубов. Профилактика кариеса у взрослых. Питание во время беременности. Какое правильное питание во время беременности. Режим питания во время беременности. Почки симптомы болезни. Главные признаки болезни почек. Питание при болезни почек. Как доставить удовольствие девушке. Как доставить девушке больше удовольствия днем. Как доставить максимум удовольствия девушке. Грудные мышцы в домашних условиях. Быстрые домашние упражнения для грудных мышц. Тренировка грудных мышц. Йога для начинающих видео. Качественная йога для беременных. Уроки йоги для начинающих. Народное лечение простата. Главные средства лечения аденомы простаты. Лечение простатита и аденомы простаты.

Віртуальний інформаційно–методичний кабінет

Головна
Віртуальний методичний кабінет
Новини
Методичний кейс
Методична служба закладу
План методичних дій
Робота над проблемними питаннями
Методична рада
Атестація педагогів
Школа молодого педагога
Самоосвіта
Майстер-класи
ППД
ІКТ
Педагогічні читання
Адвокат педагога
Репортажі з відкритих занять
Навчальний кейс
Нормативні документи
Документи ДОН облдержадміністраціЇ
Інструкції рекомендації
Накази та листи
Контрольно-аналітична діяльність
Положення
Навчальні програми
Обласні методичні об’єднання
Плани МО
Семинари-практикуми
Моніторинг
Педагогічна майстерність
Портфоліо педагога
Сайти ПНЗ
Корисні поради
Консультативний пункт
Сучасне заняття гуртка
Методи навчання
Інновації
Методика навчання
Педагогічні технології
Керівникам гуртків
Видавнича діяльність
Електронна бібліотека

Фотогалерея